اقامت المدرسة زينب بوصابر في كلية الآداب من تاريخ 13 كانون الأول 2022 لغاية 27 كانون الأول 2022 القادمة من جامعة بومرداس في الجزائر وللقيام بمهمتها بالتربص بهدف التقدم في انجاز أطروحة الدكتوراه. تم استقبالها وتوجيهها في بحثها من طرف أعضاء الهيئة التدريسية في قسم اللغات الحديثة وهم : د. مأمون الشتيوي، د. بتول المحيسن، د. رنا قنديل، وقامت الطالبة خلال زيارتها بالمهام التالية:
- حضور بعض المحاضرات وتعريف الطلبة عن وضع اللغة الفرنسية في الجزائر
- إعداد محاضرة عن التعدد اللغوي في الجزائر وحضر اللقاء طلبة قسم اللغات الحديثة – اللغة الفرنسية.

التقى عميد كُلْيَة الآداب الأستاذ الدكتور موسى ربابعة وفدا تركيا رفيعا زار جامعة اليرموك ممثلا بالمستشار التعليمي في السفارة التركية الأستاذ حسن أصلان ورئيس جامعة كوتاهيا الأستاذ الدكتور كاظم أويسال.
وبحث الوفد مع الأستاذ الدكتور عميد كلية الآداب خطط التعاون المشترك بين جامعة اليرموك وجامعة كوتاهيا خصوصا والجامعات التركية بشكل عام متطرقين إلى الفرص والإمكانيات المتاحة لتعزيز أوجه هذا التعاون في الوقت الذي أصبحت فيه جامعة اليرموك مقصدا للعديد من الطلاب الأتراك في مختلف التخصصات.
وتحدث العميد عن خطة جامعة اليرموك لتطوير تدريس اللغات الأجنبية في الجامعة وإقرار مسار اللغات كأحد مسارات المساقات الاختيارية في الجامعة والذي يهدف لمنح طلبة جامعة اليرموك الكفاية اللغوية اللازمة في العديد من اللغات الأجنبية كالفرنسية والاسبانية والألمانية واللغة التركية أيضا إلى جانب معرفتهم باللغة الإنجليزية وهو ما يساهم في تعزيز تنافسيتهم في سوق العمل.
وترتبط جامعة اليرموك بالعديد من الاتفاقيات مع الجامعات والمؤسسات الحكومية التركية تتيح للعديد من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس الأردنيين والأتراك فرص التبادل الطلابي والأكاديمي بين جامعة اليرموك ومختلف الجامعات التركية.ومدير العلاقات الدولية الأستاذ الدكتور موفق العتوم ومساعد عميد كلية الاداب للاعتماد للجودة والتعليم الالكتروني د. مأمون الشتيوي من قسم اللغات الحديثة.

قام طلاب وطالبات اللغة الفرنسية من قسم اللغات الحديثة في كلية الاداب في جامعة اليرموك بزيارة المعهد الفرنسي في عمان باشراف مدرسة اللغة الفرنسية كنزا علاوي. وجرت خلال الزيارة جولة في المعهد الفرنسي للاطلاع على خدمات المعهد الخاصة بطلاب وطالبات الجامعات الأردنية كدورات وامتحانات اللغة الفرنسية والدراسة في فرنسا، بالاضافة إلى مشاركة خبرات فريق عمل المعهد الفرنسي مع الطلاب بهدف تشجيعهم على التقدم العلمي واللغوي على جميع الأصعدة.

قام الدكتور أرينز ترافقه الدكتورة رنا حباشنة من مكتب اللغة الإنجليزية في السفارة الأمريكية بعمان بزيارة إلى قسم اللغة الإنجليزية وآدابها حيث اجتمع بعد من المدرسين في برنامج اللغة الإنجليزية التطبيقية بحضور الدكتور حسين عبيدات رئيس القسم والدكتورة نتالي موريه (استاذ زائر من أمريكا) منسق البرنامج واستفسر منهم عن سير العملية التدريسية في البرنامج والعقبات التي تواجههم والاستراتيجيات المتبعة في تعليم اللغة الإنجليزية التطبيقية ثم قام بعد ذلك ومن يرافقه بحضور إحدى المحاضرات وشارك في الحديث مع الطلبة وقد أبدى اعجابه بكفاءة من التقى من مدرسي البرنامج .

وبعد ذلك دار حديث موسع مع الدكتور أرينز  حول مشاريع القسم التي يعمل عليها الآن لمساعدة الطلبة في تنمية مهاراتهم اللغوية وقد أبدى  أرينز استعداد المكتب لتقديم المساعدة في ذلك وتزويد العيادة اللغوية بما يلزم من الكتب وحضور محاضرين وخبراء على فترات مختلفة عن طريق السفارة وعقد ورش عمل وأيام علمية موسعة وبمشاركة المختصتين  .

ووعد بتكرار الزيارة وتقديم الدعم اللازم لإنجاح برنامج اللغة الانجليزية التطبيقية في جمعة اليرموك .

استضافت كلية الآداب تحت رعاية الأستاذ الدكتور موسى ربابعة عميد الكلية يوم الثلاثاء 29 تشرين الثاني/نوفمبر ضمن سلسلة سيمنار الكلية الدكتور فؤاد القيسي من معهد الدوحة للدراسات العليا. رحب الأستاذ الدكتور موسى ربابعة بالضيف وأكد على طيب العلاقة بين جامعة اليرموك ومعهد الدوحة للدراسات العليا في دولة قطر الشقيقة.
 قدم الدكتور مأمون الشتيوي مساعد العميد لشؤون الاعتماد وضبط الجودة الضيف ذاكراً اهتماماته البحثية ومحطات في سيرته الأكاديمية. ترأس اللقاء الدكتور أحمد أبودلو نائب العميد للشؤون الأكاديمية الذي قدم السياق العام للسيمنار والفائدة المرجوة من هذه اللقاءات لطلاب البكالوريوس والباحثين في درجتي الماجستير والدكتوراة كما قدم الإطار النظري العام الذي تندرج تحته ظاهرة التصاحب اللغوي.
استهل د. فؤاد القيسي حديثه بتقديم موضوع المداخلة التي حملت عنوانا دالاً "التصاحب اللغوي"، ثم تناول أبرز خصائص المتصاحبات وحدودها. أثار بعد ذلك -عبر أمثلة استخرجت من مدونات أحادية وثنائية اللغة في لغات عدة- بعض الأسئلة البحثية التي  يعتقد أنها تستحق المناقشة والتعمق، مثل:  العدد والمتصاحبة، وربط متصاحبتين تشتركان بِرأس واحِد، والبعد الثقافي للمتصاحبة، والمتصاحبة والمثنى في العربية. وسلط الضيف الضوء في نهاية اللقاء على تأثير بنية اللغة العربية في شكل المتصاحبة العربية، وقيودها. تفاعل الحضور مع موضوع اللقاء، وطُرِحَت العديد من الأسئلة، ودار نقاش حول المفاهيم الرئيسة وطرق تعليم المتصاحبات وإشكالات الترجمة ومعايير اختيار المتصاحبات التي يرجى إدارجها في المعاجم.  في نهاية اللقاء، أثنى الدكتور أحمد ابو دلو على الضيف والحضور مؤكدا على أهمية الفعاليات الأكاديمية للطلاب والأساتذة على حد سواء وراجيا للدكتور فؤاد القيسي التوفيق في أنشطته البحثية ومسيرته الأكاديمية.

رعى عميد كلية الآداب الدكتور موسى ربابعة، حفل التكريم الذي نظمه نادي الكتاب في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها، لأعضائه بمناسبة مرور أربع سنوات على تأسيسه منذ العام، بحضور رئيس قسم اللغة الإنجليزية الدكتور حسين عبيدات، وعدد من أعضاء الهيئة التدريسية في القسم.

وأعرب ربابعة عن سعادته بوجود هذا النادي تحت مظلة كلية الآداب واستمراره منذ العام ٢٠١٨، وفخره بأعضاء النادي من كافة كليات جامعة اليرموك الذين أظهروا مستوى متميزا من الثقافة والمثابرة بمحافظتهم على القراءة والمطالعة لأنواع الأدب المختلفة.

كما وأكد ربابعة على أهمية القراءة وضرورة استعادة الكتاب مكانته في حياتنا حيث تعكس المطالعة ثقافة الشعوب ورقيهم في كافة أنحاء العالم. 

كما وأعرب عبيدات عن فخره بالنشاط الفاعل لنادي الكتاب الذي أثبت جدارته واستمراريته على مدى السنوات الماضية، بالإضافة للاهتمام الواسع الذي يوليه القسم لكافة أشكال النشاط الطلابي اللامنهجي الذي من شأنه تعزيز حياة الطالب الجامعية وتميزه على كافة المستويات.

واستعرضت مؤسسة النادي الدكتورة نانسي الدغمي، عددا من الفعاليات والأنشطة التي قام النادي بتنظيمها كاحتفاله السنوي بيوم المرأة العالمي في الثامن من آذار، ومبادرات تشجيع القراءة، بالإضافة لجلساته الشهرية التي تعقد في مكتبة الحسين بن طلال، ولقاءاته الأسبوعية لمناقشة رواية أو قصة قصيرة أو مشاهدة فيلم.    

وقد كُرم في الحفل عدداً من الطلبة اللذين ساهموا بنجاح نشاطات النادي منذ تأسيسه ولغاية الآن، بحضور مشرفة النادي الدكتورة سوسن درايسة.

رعى عميد كلية الآداب بجامعة اليرموك الدكتور موسى ربابعة فعاليات ندوة "تحديث المنظومة السياسية في الأردن"، التي نظمها قسم العلوم السياسية، بمشاركة كل من أمين عام وزارة الشؤون السياسية والبرلمانية الدكتور علي الخوالدة، ومدير المعهد الانتخابي الأردني في الهيئة المستقلة للانتخاب الدكتور عيسى الطراونة، والدكتور محمد الشرعة والدكتور عارف بني حمد من قسم العلوم السياسية، وأدار الندوة رئيس القسم الدكتور أيمن هياجنة.

وأكد ربابعة أن تحديث المنظومة السياسية عمل جدير بالاهتمام لما له من انعكاسات إيجابية على المجتمع الأردني بكافة أطيافه، حيث أن هذا التحديث جاء تنفيذا لرسالة جلالة الملك عبدالله الثاني، وما هو إلا تجسيد جوهري وفاعل لما تحمله هذه الرسالة من سعي دؤوب وحثيث لتطوير الأردن على كافة المستويات.

وقال إن الالتفات الفاعل إلى قطاع الشباب وتمكينه والنهوض به ومشاركته في صنع القرار، وإدراجه في المنظومة السياسية بعد تأهيله تأهيلا يشتمل على الأطر السياسية والثقافية والاقتصادية يعد رؤية مركزية وجوهرية، سيما وان تنشيط الشباب على المستوى المحلي والمجتمعي بأكمله وصون حقوقه وقدرته على الإفصاح عن الأولويات التي يتطلع إليها وينطلق منها ما هو إلا عنصر أساسي لتجديد المنظومة السياسية والساعية إلى تحقيق تكافؤ الفرص والاستثمار في الطاقات الشبابية.

وأكد ربابعة ان تحديث المنظومة السياسية يتسم بالشمولية والتركيز على العناصر الجوهرية وإطلاق رؤى تتصف باستشراف المستقبل الذي يتطلع إليه المواطن الأردني معززا بروح التفاؤل والإيجابية.

بدوره أكد الخوالدة حرص وزارة الشؤون السياسية والبرلمانية على تنظيم اللقاءات وعقد الندوات والجلسات التوعوية الهادفة إلى تعريف الشباب الأردني بمخرجات وتوصيات اللجنة الملكية لتحديث المنظومة السياسية التي تهدف بشكل أساسي في توسيع قاعدة المشاركة الفاعلة للمواطن الأردني في الحياة السياسية والعامة، موضحا ان توصيات اللجنة شملت تعديل قانوني الانتخاب والأحزاب، اللذان كفلا مشاركة الشباب في عملتي الانتخاب والترشح، والمشاركة في الأحزاب السياسية.

وتابع الخوالدة: أن جلالة الملك عبدالله الثاني أكد في خطاب العرش السامي، ولقائه مع رؤساء الجامعات، على أهمية مشاركة الشباب في الحياة والأحزاب السياسية، وانه الضامن لعملية الإصلاح.

واكد ان الأحزاب السياسية هي أفضل مؤسسة سياسية تمثل المواطنين في البرلمان، وأننا لن نصل إلى برلمان قائم على التعددية الحزبية والسياسية إلا بوجود الأحزاب نظرا إلى ان العمل الفردي لا ينتج حلولا ناجعة وفاعلة.

وأشار الخوالدة أن نظام تنظيم ممارسة الأنشطة الحزبيَّة الطلابيَّة في مؤسَّسات التَّعليم العالي لسنة 2022م الذي أقر مؤخرا وسيتم العمل به بعد 180 يوم، يهدف إلى تنظيم النشاط السياسي للطلبة الحزبيين في الجامعات الأردنية، والإجراءات والضوابط للعمل الحزبي بحيث لا تؤثر على العملية التعليمية في الجامعات، مشددا على أهمية اطلاع الطلبة على هذا النظام لتكوين صورة واضحة عن آلية العمل الحزبي وكيفية الانضمام له.

من جانبه أكد الطراونة ان قانوني الانتخاب، والأحزاب السياسية يعدان من اهم ثمرات الإصلاح السياسي في الأردن، موضحا ان توصيات اللجنة الملكية لتحديث المنظومة السياسية أكدت على أولوية مشاركة الشباب والمرأة في الأحزاب السياسية بحيث يكون المرشح الثالث ضمن القائمة الحزبية "سيدة" والمرشح الخامس من الشباب، مضيفا أن قانون الأحزاب قد وسع قاعدة مشاركة الشباب والمرأة جغرافيا وديموغرافيا، حيث اكد القانون على ضرورة شمول الحزب عند تأسيسيه على ست محافظات، وان لا تقل نسبة مشاركة الشباب في الحزب عن 20%، ونسبة مشاركة النساء عن 20%.

وأشار إلى التحديات التي كانت تواجه الشباب وتحول دون انضمامهم إلى العمل الحزبي وأهمها موضوع التمويل للحملات الانتخابية، والإتاحة وإمكانية الوصول حيث كان من ضروري استقالة الموظف العامل بالقطاع العام من عمله في حال أراد الترشح، حيث تم حل هذا الأمر بإتاحة الإجازة بدون راتب بدلا من الاستقالة، مؤكدا أن كل المخرجات التي جاءت بموجب قانوني الأحزاب، والانتخاب، هي مخرجات محفزة ومشجعة للشباب على الانخراط بالعملية السياسية.

واستعرض الشرعة بدء عملية الإصلاح السياسي في الأردن عام 2011 بتشكيل لجنة الحوار الوطني، حيث بدأت عملية الإصلاح بإعادة النظر في القوانين والتشريعات الناظمة للحياة السياسية والديمقراطية في الأردن، وحيث تم التوصية بتعديل قانون الانتخاب وقانون الأحزاب وتوصيات أخرى خاصة بالمحكمة الدستورية والهيئة المستقلة للانتخاب، وتوصية بتعديل 42 تعديلا دستوريا.

وتابع الشرعة: إنه تم تشكيل اللجنة الملكية لتحديث المنظومة السياسية التي أكدت على أهمية مشاركة الشباب والمرأة في الحياة السياسية، والدور الهام للأحزاب، مؤكدا ان المشاركة الشباب الأردني في الحياة السياسية تعتبر حق دستوري وواجب وطني، من خلال تعزيز مفاهيم الولاء والانتماء الإيجابي والمواطنة الصالحة لديهم.

وعن عملية الممارسة الحزبية في الجامعات الأردنية، شدد الشرعة على ضرورة حماية العملية التعليمية في ظل ممارسة الحياة الحزبية داخل الجامعات وان لا يؤثر فتح الفضاء الجامعي للنشاط الحزبي على العملية التعليمية، وكيفية مشاركة الفضاء الجامعي في تنشيط الدور الحزبي في العملية السياسية دون ان يؤثر على العملية التعليمية شكلا ومضمونا، لافتا إلى انه سيتم قريبا إصدار الوثيقة السلوكية التي تحدد حدود النشاط الحزبي في الجامعات.

أما بني حمد قد أشار في حديثه عن تعديلات التي أجريت على مساق التربية الوطنية في الجامعات الأردنية حيث تم إضافة محتوى عن تحديث المنظومة السياسية في الفصل الرابع من المساق، لافتا إلى أن النظام السياسي الأردني يتطور بنهج التطور التدريجي بحيث يتمكن الأردن خلال 12 عام من الوصول إلى حكومة برلمانية قائمة على نظام حزبي برامجي، بحيث يشكل الحزبيين 65% من مجلس النواب.

وأكد أن فئة الشباب من (18-35) سنة هم القاعدة الأساسية للعملية الانتخابية، مشددا على أهمية اطلاع الطلبة على نظام تنظيم ممارسة الأنشطة الحزبية في مؤسسات التعليم العالي، ومعرفة حقوقهم وواجباتهم وكيفية ممارسة أنشطتهم دون المساس بالعملية التعليمية، مؤكدا ان النظام وازن بين العملية التعليمية داخل الجامعات وممارسة الأنشطة الحزبية داخل الجامعات.

وكان الهياجنة قد أشار إلى ان تاريخ العمل الحزبي في الأردن، والذي كانت صورته النمطية السائدة قديما ان المشتغل بالعمل الحزبي كان ملاحقا امنيا، لافتا إلى أنه حاليا هناك ضمانة ملكية للملتحقين بالعمل الحزبي، مما يمكن المواطنين من الشباب والنساء من المشاركة بالعملية السياسية دون أية مخاوف.

وحضر فعاليات الندوة عدد من أعضاء الهيئة التدريسية في القسم وجمع من طلبتها.

رعى عميد كلية الآداب في جامعة اليرموك الدكتور موسى ربابعة، ندوة "المسؤولية المجتمعية في جامعات الشمال" التي نظمها كرسي المرحوم سمير الرفاعي للدراسات الأردنية في الجامعة، بالتعاون مع المنتدى الثقافي في إربد، وعمادة شؤون الطلبة والمكتب التنفيذي لاحتفالية إربد عاصمة الثقافة العربية 2022، وشارك فيها كل من الدكتور قتيبة خطاطبة من جامعة العلوم والتكنولوجيا وعمران الحمود من مؤسسة ولي العهد.

وقال ربابعة في كلمته الافتتاحية، إن دور الجامعات يرتكز على مستوى الأبعاد الأخلاقية والاجتماعية والوطنية والإنسانية ، وخدمة المجتمع المحلي، ولذلك لا بد من التركيز على قيم المشاركة والحوار والتفاعل والشعور بالمسؤولية والإحساس بالانتماء، فالمسؤولية المجتمعية للجامعات صارت شأنا عالميا ، مبينا أن المجتمع يتطلب نهضة وبناء حقيقيا لسلوكيات أفراده، كما وتقوم الجامعات بالنهوض بالإنسان وتوجيه سلوكه الاجتماعي وتنمية ضميره الشخصي، وعليه فإن مهمة الجامعات لا يمكن أن تكون في تخريج الأفواج والكوادر أو في كونها مؤسسات بحثية فحسب، وإنما ينبغي أن تتناغم مع محيطها الاجتماعي وما يواجه من مشكلات وتحديات، وبما يتشوف له من طموحات ، من خلال التفاعل الديناميكي مع مجتمعها .

وأضاف أن الأمر يقتضي مأسسة المسؤولية المجتمعية للجامعات، وإدراجها ضمن العمل الإداري، وفي مناهجها، بشكل يؤسس لفكر استراتيجي، ولذلك لا بد من العناية بالمسؤولية المجتمعية ووضعها في صلب استراتيجيات الجامعات التي ينبغي لها أن تنهض بدور ريادي في هذا المجال.

ولفت ربابعة إلى دور جامعة اليرموك الرائد في الانفتاح على المجتمع المحلي، من خلال دورها الريادي في هذا المجال، وسعيها الدؤوب إلى النهوض بالمجتمع ثقافيا وسياسيا واجتماعيا، وقد كان صيف الشباب 2022 الذي أطلقته الجامعة خلال الفصل الصيفي الماضي، مثالا حيا على حرصها للقيام بهذا الدور القيادي الرائد، مشددا على أن "اليرموك" ستبقى الجامعة المنارة التي تنطلق متوافقة مع تطلعات جلالة الملك عبدالله الثاني، وسمو ولي عهده الأمين.

وأكد شاغل الكرسي الدكتور محمد عناقرة، أن أهمية الجامعات تنبع بما تملكه من إمكانيات وكفاءات على مستوى عالٍ من التخصص والاستعداد للتأثير في واقع المجتمع المحلي، وعليه يأتي دورها بعد دور الأسرة والمدرسة، أي في مرحلة مهمة من حياة الفرد وهي المرحلة التي تسبق دخوله إلى واقع الحياة العملية وتتشكل خلالها استعداداته لأداء الأدوار التي ينتظرها المجتمع منه.

وتابع: هنا يبرز دور الجامعات في مسؤوليتها الاجتماعية من خلال العديد من الأدوار منها إعداد الكوادر اللازمة لرفد الوطن بشكل يتناسب مع احتياجاته ومتطلباته، وتنمية وترسيخ القناعات الايجابية التي اكتسبها الفرد على أساس عقلاني وتجسيدها في سلوكه العملي من خلال عدة قنوات.

وقال خطاطبة إن المسؤولية المجتمعية، للجامعات هي عبارة عن رؤية ورسالة وطموح وأهداف، واليوم باتت واقعا ملموسا نشهد من خلاله بصمة وقيمة تضاف إلى سجل إنجازات الجامعات النوعية، انطلاقاً من إيمان الجامعات الأردنية بمسؤوليتها المجتمعية وضرورة توظيف خبراتها وإمكاناتها كصرح علمي أكاديمي من أجل خدمة المجتمع وتنميته؛ وتطبيقا عمليا للرؤى الملكية لتطوير التعليم وتعزيز مفهوم الانتماء وتطوير التعليم لتحقيق مفهوم الأمن الفكري كجزء من الأمن الشامل.

وأشار إلى أن الجامعات تسعى للارتقاء في كافة مجالات عملها مُشكّلة بذلك مرجعيات حقيقية لتنفيذ خطة استراتيجية تتضمن مجموعة الرسائل الملكية التي وردت في الورقة النقاشية السابعة وفق برنامج تحول يتمحور حول استراتيجية وطنية ثابتة في مجالات غاية في الأهمية تشكل علامة فارقة في مسيرة تطوير قطاع التعليم العالي في الأردن في ظل قيادة جلالة الملك الذي أجاد قراءة الواقع وتعامل مع المتغيرات تعاملا حراً مبدعا.

وأكد خطابية أن الجامعات الأردنية ملتزمة بممارسة مجموعة المبادئ والقيم التي تخدم المجتمع وتحقق أبعاد التنمية المستدامة؛ ووضع الإطار العام لتفعيلها عبر المنافذ الجامعية وفق الإمكانات المتاحة؛ ووفق خطط وأسس تؤمن تحقيق الأهداف بمستوى عال من الفاعلية والمرونة، من خلال ما تقوم به الجامعات؛ حفاظاً على الإسهامات التراكمية التي تبذلها في خدمة المجتمع عبر السنين.

وتناول الحمود في ورقته أهمية العمل التطوعي ودوره في خدمة المجتمع وتطوير الذات، كما وقدم شرحا مفصلا حول " منصة نحن - المنصة الوطنية لتطوع ومشاركة الشباب" وكيفية التسجيل على هذه المنصة.

ولفت إلى صندوق دعم المبادرات التابع "لمنصة نحن" وكيفية الاستفادة من الدعم المقدم للمبادرات الشبابية، داعيا طلبة الجامعة والشباب بشكل عام إلى ضرورة الانخراط بالعمل التطوعي، لما له من دور بارز في صقل شخصية الشباب وإعدادهم ليكونوا أبناء صالحين في المجتمع قادرين على الاسهام في تطوير ورفعة الأردن.

في نهاية الندوة، دار نقاش وحوار موسع ما بين الطلبة والمشاركين في أعمالها.

رعى عميد كلية الآداب الدكتور موسى ربابعة، الندوة التي نظمتها الكلية بعنوان "مكانة المرأة في الأدب العالمي" في القاعة الدائرية بمبنى المؤتمرات والندوات.

وقال ربابعة في كلمته الافتتاحية إن الحديث عن مكانة المرأة في الأدب العالمي حديث ذو شجون، لأن الإمساك بصورة المرأة في الأدب يمكن أن يمثل حالة من التفلت من أسر الماضي الذي جسد حالات الاضطهاد والتهميش عبر العصور وفي كثير من الحضارات القديمة، وقد استطاعت المرأة عبر نضالها أن تفلت من القيود وتحقق ذاتها، مما هيأ لها أن تحيا حياة كريمة.

وأضاف أن صورة المرأة في الأدب العالمي، الذي عكس أدوار المرأة على الصعيد الاجتماعي والثقافي، فالمرأة التي كانت متلقية لما يكتب عنها أصبحت هي الأخرى قادرة على أن تعبر عن همومها وآمالها وطموحاتهم، فانتشلت ذاتها من التقييد إلى الانطلاق، وأصبحت تشارك مشاركة فاعلة في بناء المجتمع ونهضته.

ولفت ربابعة إلى أن المرأة استطاعت ومن خلال الكتابة بشكل عام والأدب على نحو خاص، ان تحقق ذاتها وأن تشكل كيانها، وان ترسم عالمها، وعليه ظهر ما يعرف بالأدب النسوي أو أدب المرأة، وهي مصطلحات لم يكتب لها الاستقرار حتى يومنا هذا، كما وأن صورة المرأة انبثاق للحظة تاريخية مرهونة بالنضال، لنيل الحقوق والدفاع عن الذات، وعليه فثمة رائدات في الأدب النسوي في العالم العربي، كمي زيادة وغادة السمان ومي زيادة ونازك الملائكة، مشيرا إلى أن ما تكتبه المرأة استطاع أن يعيدها إلى عالمها بعد أن عانت من التهميش والإقصاء.

وقدمت الدكتورة ندى الناصر، ورقة بحثية بعنوان "صورة المرأة في القصائد الخمس لبودلير :العطر الغريب، دعوة إلى السفر،  القط، مصاص الدماء والأفعى التي ترقص"، حيث عرضت  نماذج شعرية باللغتين العربية والفرنسية من أرث الشاعر الفرنسي بودلير،  مبينة ان  هذه القصائد الخمس ماهي إلا أمثلة على الازدواجية والغموض في صورة المرأة والموجودة حصريا في مخيلة الشاعر :تارة يراها الجنة في تمامها والطفلة في براءتها وتارة يراها الأفعى التي ترقص على أوتار مكرهة، وتارة يراها أخت الروح وتارة يراها ذاك الحيوان الشرس الذي يستغل قلبه ويستعبده.

فيما تحدثت الدكتورة نانسي الدغمي من قسم اللغة الإنجليزية وآدابها عن النظرية الأدبية النسوية المعاصرة وما يعرف بالنسوية عبر الحدود، كما وقدمت تعريفا بالنظرية وجوانبها الرئيسية وأهمية تبنيها في الدراسات الادبية المختلفة لأنها تمثل تجارب العديد من الأصوات والتجارب النسوية المهمشة كتجارب النساء اللاجئات والمهاجرات وغيرهن.

وقد قدمت الدكتورة ليندا عبيد ورقة بحثية بعنوان "خرق التابو وخصوصية اللغة النسوية، رواية خارج الجسد لعفاف بطاينة أنموذجا تطبيقيا".

وتوقفت الورقة عند إشكالية مصطلح الأدب النسوي، مرورا بالحديث عن تطور الوعي النسوي مرتبطا بحركة التحرر النسوي ومدارس النقد النسوي في العالم الغربي وظلالها في العالم العربي، ثم الحديث عن ملامح الخصوصية النسوية لغة وأيديولوجيا وخرقا للتابوهات في مستوياتها الثلاث؛ السياسية والدينية والاجتماعية في الرواية بوصفها فنا إبداعيا نسويا يتخذ من الكتابة ميدانه للكفاح والانعتاق من أسر الهيمنة الذكورية التي تضرب بعصاها الأسرة والمجتمع والمؤسسات السياسية والتعليمية والدينية محاولة لتأريخ نظرة جديدة للجسد الأنثوي، ومحاولة للبحث عن الذات والهوية والكينونة في زمن الاستلاب والتشظي، مع الوقوف عند  التقنيات الفنية التي سخرت خدمة لوجهة النظر النسوية.

كما وقدمت الدكتورة ايناس شديفات ورقة بحثية بعنوان" إطلالة من نافذة سيمين دانشور "، بينت فيها أن فن الرواية في الأدب الفارسي هو من أهم أعمدة الأدب الحديث وأحد ركائزه، وقد كان فن كتابة الرواية بعامة مقتصراً على الكتاب الإيرانيين من الرجال أمثال "جمالزاده" و"صادق هدايت" و"ساعدي" و "جلال آل احمد" وغيرهم من الكتّاب، إلا أن ذلك لم يدم طويلاً، فقد اقتحمت مجال كتابة الرواية الكاتبة  "سيمين دانشور" باعتبارها أول امرأة تقود غمار تجربة كتابة القصة الإيرانية ، لتصبح أحد أهم الروائيات في مجال كتابة الرواية، وتفسح الطريق أمام غيرها من النساء، ويتميز أسلوب "سيمين دانشور" منذ بدايتها في مجموعاتها القصصية  "النار الهادئة" و"مدينة كالجنة" و"لمن أقول مرحباً " و"اسأل الطيور المهاجرة" بالاهتمام البالغ بقضايا مجتمعها، وبلغتها الأقرب إلى لغة الناس، وكونها امرأة فقد كان جل اهتمامها منصباً على قضايا المرأة بخاصة، ثم تطور أسلوبها إلى غير ذلك لتتخذ أسلوباً محايداً وتجنب إصدار أي حكم عليهن فوصفت نساء مجتمعها كشخصيات قادرة على أن يتحدثن عن أنفسهن وأن يشرحن أين تكمن نقاط ضعفهن وقوتهن، فقد كانت بارعة إلى حد كبير في رسم العوالم الحقيقية والخيالية لشخصيتها.

فيما قدم الدكتور رباع ربابعة ورقة بحثية بعنوان "صورة المرأة في الرواية التركية من خلال رواية أيلول لمحمد رؤوف"، تتحدث عن العلاقة الثلاثية بين السيد ثريا وزوجته السيدة سعاد وصديقهما السيد نجيب، وقد اتخذ الكاتب من العشق الممنوع موضوعا لروايته، ومن خلال الصور التي ظهرت بها المرأة في الرواية تبين أن الكاتب ينتقد العلاقات الزوجية وبنية العائلة في اسطنبول، ويسلط الضوء على المجتمع وقيمه الأخلاقية.

و قدم الدكتور موسى الزعبي ورقة  بعنوان "المرأة اليهودية بين قيود اليهودية والمجتمع الإسرائيلي رواية (دوريت رابنيان جدار حي انموذجا"  والتي تروي قصة الحب بين الكاتبة الإسرائيلية دوريت رابنيان والفنان الفلسطيني الراحل حسن الحوراني)،  وما تعرضت له الكاتبة من حملة نقد واسعة من قبل المجتمع الإسرائيلي والأوساط السياسية والدينية، الأمر الذي أدى إلى حظر روايتها وسحبها من أيدي طلبة الأدب في المدارس الثانوية والجامعات الإسرائيلية بحجة تشجيع الاختلاط مع العرب وتشجيع الفتيات اليهوديات للتعلق بالشباب الفلسطيني، وما تلاه من نقد عبر وسائل الإعلام الإسرائيلية ووزارة التعليم .

وحضر الندوة جمع بارز من أعضاء الهيئة التدريسية المتخصصين في الأدب بالكلية وجانب غفير من الطلبة.